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Caracas, martes 18 de julio, 2006  
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El hambre causa deficiencias en el aprendizaje de niños

La alimentación durante la primera infancia es crucial para el desarrollo
(Foto Reuters / archivo)
Ginebra._ El hambre reduce la capacidad de aprendizaje de los niños de forma a veces irreversible, según un estudio publicado por el Programa Alimentario Mundial (PAM), que recuerda que cerca de seis millones de menores mueren cada año por causas relacionadas con la desnutrición.

"El hambre durante la infancia puede suponer un retraso irrecuperable del desarrollo mental, un bajo coeficiente intelectual y una reducción de la capacidad de aprender", indica el PAM, órgano de la ONU, en este primer estudio anual sobre el hambre en el mundo.

Según este informe difundido por AFP, el coeficiente intelectual de las poblaciones de más de 60 países es de 10 a 15 puntos inferior a la media mundial, debido a la falta de yodo en su alimentación.

"La alimentación durante el embarazo y la primera infancia tiene un impacto importante en el desarrollo del cerebro", explica el PAM. "Después de la primera infancia, es posible mejorar el desarrollo intelectual pero su capacidad, en muchos sentidos, ya ha quedado determinada".

El estudio afirma que un gran número de niños que padecen hambre no van a la escuela porque sus padres les hacen trabajar.

Pero, "incluso cuando van a la escuela, el hambre les impide concentrarse en sus lecciones", añade a un portavoz de la agencia AFP.



 
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